Formazione e supervisione a docenti ed educatrici
Il ruolo dell’insegnante e dell’educatore è fondamentale nello sviluppo armonico e nel benessere del bambino. La frenesia della programmazione talvolta fa perdere di vista l’essenza della relazione educativa. L’obiettivo generale della supervisione è quello di creare uno spazio di pensiero che metta al centro la relazione. In particolare, è possibile lavorare su temi diversi come:
Psicomotricita’ genitore-bambino
Dalle ricerche emerge che i genitori italiani giochino meno di 15 minuti al giorno con i propri figli, dati nettamente inferiore rispetto alla popolazione europea. Per la maggior parte, il tempo che i bambini condividono con i genitori sono legati ala visione di un cartone o a un gioco sul tablet. Preferiti dai genitori sono […]
Caro adulto, sorridi, respira e fermati.
Spesso parliamo di come fare star bene i nostri bambini, e noi adulti, come ci occupiamo del nostro benessere? Quanto spesso riusciamo a dedicarci a noi stessi? La risposta la conosco: quasi mai. È per questo che ho deciso di dedicare questo articolo a ciascun lettore adulto che abbia il desiderio di ritrovare il proprio […]
Psicomotricità Mamma-Bambino
Dalle ricerche emerge che i genitori italiani giochino meno di 15 minuti al giorno con i propri figli, dati nettamente inferiore rispetto alla popolazione europea. Per la maggior parte, il tempo che i bambini condividono con i genitori sono legati ala visione di un cartone o a un gioco sul tablet. Preferiti dai genitori sono […]
Cos’è la psicomotricità?
No, non è ginnastica per bambini come a volte la si sente descrivere da chi non è un professionista. E’ molto di più. È uno strumento educativo e terapeutico che sostiene e promuove le competenze emotive, relazionali, cognitive e motorie attraverso il gioco e il movimento.Nella stanza di psicomotricità il bambino racconta di sé partendo […]
Psicomotricità a tavolino!
Sono Ilenia Rizza, Psicologa e Psicomotricista. Mi occupo di infanzia da diverso tempo e questo tempo di isolamento mi sta facendo fare diverse riflessioni sul mondo dei più piccoli. Finalmente negli ultimi giorni s’inizia a parlare delle implicazioni psicologiche ed emotive di questo isolamento forzato, non solo negli adulti ma anche nei bambini. Abbandonare le […]
Caro cibo, definiamo il nostro rapporto?!
Bacheche di Facebook e Instagram piene di cibo. La parola “Ricetta” è fra quelle più cercate su Google. Supermercati svuotati da lievito, farina, uova e zucchero. Tanti adulti mi stanno riferendo di “avere più bisogno di mangiare” in questi giorni. Stessa cosa i bambini, che sono in continuo a chiedere caramelle, biscotti, dolci durante la […]